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Religionspädagogik / Schulbücher aus dem Calwer Verlag
Sekundarstufe 1 (Klassen 5-10)

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Das Kursbuch Religion Das Kursbuch Religion Neu 2015 Kursbuch Religion 2000 Einzeltitel
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Unterrichtsideen Religion Unterrichtsideen Religion Neu (ab 2008) Werkstatt RU  
 
  Kursbuch Religion 2000 (seit 1997), in Zusammenarbeit mit dem Verlag Moritz Diesterweg
ISBN   EUR   Das Werk »Kursbuch Religion 2000« ist die neue Generation des seit 1976
in Deutschland auf dem Markt befindlichen Unterrichtswerks für den
Religionsunterricht der Sekundarstufe 1.
Es knüpft zum einen an die bewährte Tradition
der bisher erschienenen Kursbücher an,
zum anderen setzt es im Hinblick auf
eine sich laufend wandelnde Schülerwirklichkeit neue Akzente.
Betont wird das selbstständige Handeln der Schülerinnen und Schüler.
Sie können aus einer Vielzahl von Handlungsimpulsen spielerische,
musikalische und kreative Angebote auswählen.
Nachfolger:
Das Kursbuch Religion
Das Kursbuch Religion Neu 2015
978-3-7668-3490-4 Schülerbuch 5/6 26,95
978-3-7668-3491-1 Lehrerhandbuch 5/6 40,--
978-3-7668-3492-8 Schülerbuch 7/8 26,95
978-3-7668-3493-5 Lehrerhandbuch 7/8 40--
978-3-7668-3494-2 Schülerbuch 9/10 26,95
978-3-7668-3495-9 Lehrerhandbuch 9/10 40,--

Hans Jürgen Herrmann
Das Kursbuch Religion
ein Bestseller des modernen Religionsunterrichts

Calwer Verlag, 2012, 440 Seiten, Paperback, 16 x 24 cm
978-3-7668-4223-7

31,50 EUR
Das Buch bietet ein Porträt des »Klassenprimus Das Kursbuch Religion« unter den Religionsbüchern in seinen Ausgaben seit 1976. Es ist die bisher einzige Analyse einer Religionsbuch-Reihe im Kontext öffentlicher, fachlicher und redaktioneller Diskurse der letzten 40 Jahre.

Dadurch entsteht eine einzigartige Darstellung der Religionspädagogik, ihrer didaktischen Ansätze und Themen auf dem Hintergrund der Zeitgeschichte. Es wird deutlich, wie der bildungspolitische Diskurs der Lehrpläne und Curricula stets neue Akzente setzt, wie bisherige Ansätze verschwinden, die später wieder aufgegriffen werden, und nicht zuletzt, wie spezifisch christliche Grundthemen immer wieder neu zum Tragen kommen.
978-3-89971-513-2 Monika Solymar
Wer ist Jesus Christus?

Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2009, 352 Seiten, Gebunden,
978-3-89971-513-2
75,00 EUR
Arbeiten zur Religionspädagogik Band 39
Eine theologisch-didaktische Analyse der Schulbuchreihe »Kursbuch Religion«
Auf welchen Jesus Christus treffen Leser von Religionsschulbüchern? - Dieser Frage geht die Autorin nach. Sie untersucht, in welcher Weise in Schulbüchern das Jesus-Christus-Thema behandelt wird und welche christologischen und religionsdidaktischen Konzeptionen dabei zugrunde liegen. Für dieses Vorhaben wurde die Religionsbuchreihe »Kursbuch Religion« - die im deutschen Sprachraum weit verbreitet und fachlich anerkannt ist - mit ihren Bänden für die Sekundarstufe I ausgewählt. <br>Die Untersuchung konzentriert sich auf die Gleichnisse, auf die Wunder und auf die explizit christologischen Fragen. Die Behandlung in der Religionsbuchreihe »Kursbuch Religion« spiegelt sowohl die unterschiedlichen christologischen Ansätze als auch die Entwicklung der Religionsdidaktik im deutschsprachigen Raum innerhalb des untersuchten Zeitraumes (1976-2007) deutlich wider.
Dr. Mónika Solymár ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Religionspädagogik der Universität Wien.

 

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